!!! Только у нас на форуме !!! | |
Спектакли от дяди Пчёлки
для просмотра необходима регистрация |

про Верендея младшего
#1
Posted 30 Sep 2011 - 05:27
знакомтесь
#3
Posted 30 Sep 2011 - 13:16
пальцем покажи.
#4
Posted 30 Sep 2011 - 15:30
я видел целиком - просто супер, не ожидал такого от моего сынищща... показать смогу только после выхода в эфир 15 октября..."пи" вставляй!
Если фильм о граффити - то оч. интересная задача. Посмотреть бы в целом, как она будет решена?
"пи" вставлять? а зачем? это такая стилистика! а ханжи пусть не смотрят
не понял... на кого? Андрюха мой сын: режиссёр-оператор этого проекта...пальцем покажи.
в ролике он со стедикамом...
есть фотка http://www.lifeispho....aspx?id=133971
фильм о... попытка хоть как-то заставить молодёжь читать классику)))) там стихи руских поэтов переложены на рэп ... в первом выпуске - МаяковскийЕсли фильм о граффити - то оч. интересная задача.
#5
Posted 01 Oct 2011 - 02:00
Ну вот видишь, а я на другого подумал, который ему помогал (в джинсовой куртке)
#6
Posted 18 Oct 2011 - 12:35
Короче, ролик вышел, и могу похвастаться достижениями сына...
Ну, конечно есть огрехи, но в основном - хорошо!
http://www.youtube.c...u/0/-MJnexnBQEM
#7
Posted 18 Oct 2011 - 14:42
Как здорово Мяковский ложится под рэп! Прямо в десятку!
И в этом есть что-то просветительское..... современной ментальности молодежи на ее языке доносить литературу пращуров, исторические уголки старой Москвы
Раньше в школах показывали учебные фильмы, в том числе и по литературе. Может в Министерстве образования замутить эту тему?
Я бы, как учитель, использовал бы.
А вообще где планируется показывать? Есть и на каналах ТВ школьные учебные программы.
Проект д.б. продолжен.
==================
Графика со вкусом, да и вообще все со вкусом. Актер-чтец отл.!
Титры исполнителей в конце стоят коротко, успеваешь прочесть только две фамилии... но это дело режа сколько их держать, чтоб не перетягивать одеяло от главного видео ряда - кому надо могут на стоп-кадре рассмотреть.
Что заканчивал режопер?
Edited by Dick, 19 Oct 2011 - 13:57.
#8
Posted 18 Oct 2011 - 17:26
Про школу - спасибо - подумаю в этом направлении.
Про титры - спасибо и что такие оставили, ты немного подотстал от реалий - руководство канала решает достоин ты титров или нет...
Режопер учился с 12 лет в школе им. Верендея - прошел школу всю цепочку от ассистента до режиссера)
#9
Posted 18 Oct 2011 - 18:18
"Победителю ученику от побежденного учителя" Державин - Пушкину (кажись)
Edited by Dick, 18 Oct 2011 - 21:15.
#10
Posted 18 Oct 2011 - 18:38
фотошоп?, какой плаг?
мне тож понравилось, только слегка напрягает MTV-ишный, дёрганный стиль. - не перевариваю я его.
#11
Posted 18 Oct 2011 - 19:25
#12
Posted 18 Oct 2011 - 20:06
плаг называется "painter Olesya"как переводили кадры в рисунок?...какой плаг?

(в своё время Дик подшутил надо мной и я пол-дня искал плагин "виртуальный поэт"

#13
Posted 18 Oct 2011 - 21:13
ВОТ выложил - 2 мб
==========================================================================
По поводу Министерства образования - надо к ним умеючи "подъехать", они ж тоже ищут новые формы работы с молодежью, могут выделить молодого инструктора по организации проекта, может и отстегнут от гос.финансирования денюжку. Предложи вписать в авторы сценария их руководство - типа откат, сам знаешь..Про школу - спасибо - подумаю в этом направлении.
НО! лишь бы не вторгались в кухню молодого режа... патамучта некоторых взрослых
...у них - молодых - свой свежий взгляд, стиль... в чем-то глобальном можно подсказывать, типа архитектоника, как расположить материал, дидактика и проч., но в живую молодую творческую душу не вторгаться! - именно она будет подкупать школьников своей шалавностью, непредсказуемостью, их стилем.напрягает MTV-ишный, дёрганный стиль. - не перевариваю я его.
Они ж разучились читать, у них совсем другие приемы познания внешнего мира... В Министерстве это прекрасно знают, даже дебатируют альтернативные замены чтению... Так что Ваш проект вполне "в кассу"!
Edited by Dick, 19 Oct 2011 - 13:56.
#15
Posted 19 Oct 2011 - 00:03
Это рэп хорошо ложится на Маяковского.Как здорово Мяковский ложится под рэп!

По ролику... сделано профессионально, придраться не к чему. Всё выдержано в характерном современном стиле.
Если молодёжь всё больше погружается в интернет и всё меньше берёт в руки книги, то пусть хоть так приобщаются к классике... познают в доходчивой, понятной им форме.
#16
Posted 19 Oct 2011 - 00:33
клип нормальный , смысла не понял , ну и ладно ....
#17
Posted 19 Oct 2011 - 00:41
не ты один так думаешь про Маяковского.

А вот придраться - так всегда есть к чему. Точнее, всегда найти можно. Искусство ж - штука субъективная, причём весьма.
Лично мне клип тоже понравился.
Прежде всего идея. Подача - несколько не так, как ождиал (после анонса), но тоже неплохо. "профессионально" - да. пожалуй, самое подходящее слово.
Единственное, чего мне не хватило в этом клипе - того самого МАСШТАБА, про который речь. Татуировка слегка намекает на него, но не совсем то, как мне кажется. Вот если бы на всё тело тело (спину или грудь, скажем) - то уже солиднее былоб...
В остальном - ХОРОШО!
#18
Posted 19 Oct 2011 - 02:38
Это ново* и здесь есть свой резон *******согласен*, тем более очень хорошо лёг.....
Заслуга реж-оператора не несомненно" Чья идея?....... если не сказали что текст Маяковского то не за што не догадался бы!
Отдельные абзацы актуальны и ряд подобран и снят не плохо....
можно было б при монтаже разбавить передергивание картинки -переходами рваной плёнки в стиле граффити"*(ну это зарисовки у меня в бошке)
Есть жилка клипмекера у Варендея младшего и это не маловажно" "ну так если с 12 лет у тебя на глазах на плащадке............
Володь....!!! снимал и режиссировал раньше""" Младший Варендеев- клипы?
Довольно не плохо , во всяком случае намного хуже по ящику иногда крутят!
Подписался на его канал "Интересно блин !!!!!!!!!
Рабочий процесс кадры можно сдвинуть картинку и с боку пустить титры*тож можно было бы.... ИМХо
Edited by Smackewich, 19 Oct 2011 - 02:47.
#19
Posted 19 Oct 2011 - 03:28
А вот постановочно... Если уж замахнулись на Маяковского, постарайтесь соответствовать.
Когда я вижу на экране перца, тыкающего "козу" перед собой в асфальт на протяжении трети клипа, я понимаю что режиссёр и постановщик - ни о чём...
Этот ролик - шаг на ступеньку вниз. Так как потенциал, судя по съёмке, высок.
Монтаж и съёмка на 5, постановка на слабую троечку.
Володь, извини за откровенность, но во первых сам просил.
Во вторых, автор способен на большее. Видно, что "халтурка" это не для него и зарядить может неподецки.
#20
Posted 19 Oct 2011 - 04:34
Это еще что, а как в твоей теме о перегреве проца я предложил на полном серьезе со всей доказательной базой не нагружать его.... а ты оппонировал!!! приводил в пример свои перекодировки по пол дня... ой, нимагув своё время Дик подшутил надо мной и я пол-дня искал плагин "виртуальный поэт"

================================================================================
Но вернемся к нашим баранам, в продолжение моих умузаключений #7 и #13 по поводу ТЫЦ (а не #1)
А что, если со вкусом подобрать.... у Маяковского есть что-то о неграх, о их закрепощении американским дядей Биллом? А почему не положить эти стихи под ритм племенных барабанов? Если совпадает по ритму.... если все сложится? Почему не искать новые интересные формы донесения материала? А преподаватель пускай сам на свой вкус берет или нет в свой обучающий процесс. Сейчас им - предам - дана большая свобода, нет строгих инструкций и методических установок. Если будет все органично, со вкусом - почему нет? Чтобы зацепить их, этих балбесов, внимание.классика под негритянские ритмы
Помню наши наискучнейшие уроки по литературе, единственно, что спасало, это сами первоисточники. т.е. сама литература.
Далее:
Ну, ты еще скажи, что в начале репа не надо шнурки завязыватьЕсли уж замахнулись на Маяковского, постарайтесь соответствовать.
Когда я вижу на экране перца, тыкающего "козу" перед собой в асфальт на протяжении трети клипа, я понимаю что режиссёр и постановщик - ни о чём...
Э, брат, поэтому и писал выше: ".... в молодую творческую душу режа не вторгаться! - именно она будет подкупать школьников своей шалавностью, непредсказуемостью, их стилем"
А ты предлагаешь классическое кино. Я тож сначала прикидывал, как по классике бы построил видео ряд..... потом понял.... то что написал выше.
Это не значит, опускаться до их уровня, типа подстраиваться. Это значит чувствовать аудиторию. А Верендею -младшему и чувствовать не надо, он сам и есть она эта аудитория.
Есть термин, забыл как называется, типа к каждой аудитории (определенного возраста и уровня знаний) нужен свой подход, свой метод изложения материала. Школьникам начальных классов - так, старшеклассникам - так, студентам - иначе, повышение квалификации - совсем по другому, профессорам - так, пенсионерам - нужно на их языке, может как школьникам начальных классов...
Аудитория этого фильма - старшеклассники. Что они сейчас из себя представляют, сами знаете. Хотя, если нет детей этого возраста, то не знаете.
Что-то я Вам лекции начитываю....

И вообще вы со специалистом говорите, я ж заканчивал мастерскую именно учебного (и науч.поп) кино, и работаю там.... типа "секу фишку"

Ой, написал и понял, сейчас на несколько страниц полемики.... Эй, налетай братва, сейчас Дика-спеца топтать будут.

Кстати, что приятно, народ в целом-то поддержал проект!
Edited by Dick, 19 Oct 2011 - 13:52.
#21
Posted 19 Oct 2011 - 11:50
Как интересный и неординарный проект такое прочтение поэзии имеет право на жизнь, но на счет того чтобы доносить до молодежи классику в школе таким образом - вопрос спорный.
Так можно дойти до того что в музыкальных школах, например, дети будут слушать кавера композиторов в исполненнии рокеров и реперов, что на мой взгляд не совсем верно.
#22
Posted 19 Oct 2011 - 12:43
Это значит чувствовать аудиторию.
Серёга, чушь не пори.

У автора потенциал явно выше серого, стандартного изложения. Ему пора творить и не боятся замахиваться.
А не соответствовать методам.
#23
Posted 19 Oct 2011 - 14:18
Все понравилось... но....
Так можно дойти до того что в музыкальных школах, например, дети будут слушать кавера композиторов в исполненнии рокеров и реперов, что на мой взгляд не совсем верно.
А ты слушал Баха (например, Air) в джазовой интерпретации лучших ансамблей?! Закачаисси. Много примеров нестандартного использования классики, если со вкусом...
Молодые пацанята в Консерватории такое вытворяют.... Надо будет найти в поиске... короче, всемирно известный пианист, его график гастролей расписан на годы вперед.... его чуть не выгнали с обучения... они с друзьями в учебном классе танцевали на рояле , а потом подожгли его... а талантище! Классика - это не что-то канонизированное, запечатанное целлофаном... и рэп, если ляжет, почему нет? Только талантливо.
Гы. Это нормально, все новое вызывает противоположные точки зрения. О вышеупомянутом Министерстве образования.... там их тоже сейчас колбасит не по децки

==============================================================
Ктати, такую мыслю поймал на себе.... Верендею-младшему можно показывать эту нетленку на разных обсуждениях (не стыдно, равнодушных не будет), во ВГИКе, например (а мастера возьмут на заметку, когда там вступительные экзамены?), на педагогических ф-тах и в других спец. аудиториях.... Послушать, что скажут. Представляю, какие будут кипеть страсти, а это интересно... Как реж Валерия Гай Германика взорвала кино и педагогическую общественность своими фильмами о школьных страстях, а ведь потом получила ТЭФИ в почетной номинации "За личный вклад" (конечно, пока не ставлю их в один ряд, но как пример....)
Edited by Dick, 19 Oct 2011 - 16:02.
#24
Posted 19 Oct 2011 - 15:07
#25
Posted 19 Oct 2011 - 15:24

И разговор не о том, что передвигается по улице.
А о том, что идёт с экрана. Кстати, эти рэповые "козьи" распальцовки, почему-то считаются классикой жанра. Весь смысл картинки вкладывается в "типа крутога пацана". И зачастую текстовка (иногда действительно крутая), проскакивает мимо. Потому, что постановщик воспринимает горизонт как границу (кабэ "чувствует аудиторию").
На самом деле горизонт - воображаемая линия. И насколько он далёк или близок зависит от воображения.
#26
Posted 19 Oct 2011 - 15:40

А по поводу рэпа чЁ сказать хочу:
Я вырос на Led Zeppelin и Shocking Blue.
Каждому поколению нравится музыка его детства, но я периодически менял (расширял) свои музыкальные пристрастия: лет в 20 "въехал" в симфоническую музыку...
в 80-х - полюбил русский рок, в 2000-х добавился Rammstein
К рэпу относился с ухмылочкой, но в какой то момент понял, что с удовольствием слушаю Эминем...
С месяц назад вынужденно послушал "Наггано" (это такой уже совсем матерный и наркомански рэп) и неожиданно понял, что с одной стороны - вроде совсем не моя музыка, а с другой - как-то и интересно...
А Tipsi-Tip поинтереснее Наггано, хотя бы тем, что стихи хорошие. Я посмотрел ещё несколько его клипов - прикольно...
А про школьников и популяризацию стихов:
Маяковского никогда не любил и не знал ничего, кроме" паспорта"... я вообще не умею воспринимать стихи "глазами" - только на слух. Но посмотрев этот клип я проникся: нашел стихи Маяковского - листаю:
Теперь для меня Маяковский - это голос Типси Типа. это без пафоса и без пи*ды
Так что у него прибавился ещё один почитатель)))
Edited by Verendey, 19 Oct 2011 - 15:42.
#27
Posted 19 Oct 2011 - 15:41

#28
Posted 19 Oct 2011 - 15:53
Ну... если ты ставил перед собой задачу показать в клипе чтеца (напомню - "типа, крутога пацана"), то "проба пера" удалась. Можешь записать себе в актив.Лично мне, после общения с исполнителем, показалось что такая распальцовка к нему подходит. Поэтому я не препятствовал его движениям.

Только... Маяковский где? И нах он ващще? Замени Бальмонтом, не препятствуя раскрепощению в кадре персонажа... Что изменится-то?

#29
Posted 19 Oct 2011 - 16:24
Другой у нас есть Форумчанин.... дык он отстаивал свой фильм просто: "драматургия другого уровня, кино не для всех, аллюзия, метафора, второй пласт ассоциаций" - и не подступишься, блин

У пчела вкус есть, и свежий взгляд на вещи, это он так, для поддержания искорки обсуждения.
Давай, Андрюха, привыкай к киношным тёркам!

#30
Posted 19 Oct 2011 - 16:47

Не досмотрев клип, нашел в инете Маяковского и прочел его ... до конца. К чему это я? Не смог автор мой зрительский интерес удержать до конца клипа. Я подобное по телеку вижу каждый день ... и лучше сделанное. Смысл этого ролика? Если донести необычно до непробиваемой молодежи классиков? То не получилось. А если чего-то другого я чего-то другого не увидел.
#31
Posted 19 Oct 2011 - 17:02
Если вы полезли в интернет и захотели прочитать Маяковского ... до конца - значит моя работа выполнена на 100%. А если кто-то что-то где-то не увидел - дело не в том, что автор не донёс чего-то, а в ограниченности кругозора смотрящего

А по поводу лучше сделанного - покажите пример лучше сделанного

Edited by Румата Эсторский, 19 Oct 2011 - 17:03.
#32
Posted 19 Oct 2011 - 17:12
Типси Тип и Маяковский... Главный в клипе Типси Тип - это была бы просто оборжачка, если бы не было так печально.
Повторюсь: замахнулись на Маяковского - соответствуйте. И не только постановщик, но и чтец.
Андрей, Маяковский вложил в текст целую эпоху. Претензии на мировое господство пролетариата через мировую революцию, с неспособностью навести порядок на Мясницкой. Передвигаясь по этой улице по колено в дерьме, с мыслью "Тот станет всем!!!". Миллионеры с голым задом. (вспомнились лихие 90-е

У тебя в клипе персонаж не просто доминирует, а чувствует себя крутым только от того, что идёт по городу читая классика (не важно какого) в реповом исполнении.
Маяковский даже ассоциативно не присутствует.
Ширше надо смотреть

#33
Posted 19 Oct 2011 - 17:17
В точности наоборот - в неумении донести до зрителя то, чего он может и не знать. Если б мне в клипе показали хоть один кадр с наклеенной афишей Типси Тип или кадры хроники раздирающих фанов, я бы понял, а так мне остается только догадываться, а догадываться и додумывать зритель должен совсем другое, хотя клипы безусловно редко заставляют над чем то задуматься.дело не в том, что автор не донёс чего-то, а в ограниченности кругозора смотрящего
Может удивлю, если скажу, что критик необязан вообще владеть инструментом художника. Если б Белинский умел писать книги, он бы не был критиком. Обратное конечно не верно.А по поводу лучше сделанного - покажите пример лучше сделанного
Edited by PavelBuilder, 19 Oct 2011 - 17:19.
#34
Posted 19 Oct 2011 - 17:28
В точности наоборот - в неумении донести до зрителя то, чего он может и не знать. Если б мне в клипе показали хоть один кадр с наклеенной афишей Типси Тип или кадры хроники раздирающих фанов, я бы понял, а так мне остается только догадываться, а догадываться и додумывать зритель должен совсем другое, хотя клипы безусловно редко заставляют над чем то задуматься.
Может удивлю, если скажу, что критик необязан вообще владеть инструментом художника. Если б Белинский умел писать книги, он бы не был критиком. Обратное конечно не верно.
#35
Posted 19 Oct 2011 - 17:42



#36
Posted 19 Oct 2011 - 18:08
У Хармса был рассказ "Четыре иллюстрации того, как новая идея огорашивает человека, к ней не подготовленного".
Вот эта фраза оттуда

I
ПИСАТЕЛЬ: Я писатель!
ЧИТАТЕЛЬ: А по-моему, ты г...но!
(Писатель стоит несколько минут, потря-
сенный этой новой идеей и падает замерт-
во. Его выносят.)
II
ХУДОЖНИК: Я художник!
РАБОЧИЙ: А по-моему,ты г...но!
(Художник тут же побледнел, как полотно,
И как тростиночка закачался
И неожиданно скончался.
Его выносят.)
III
КОМПОЗИТОР: Я композитор!
ВАНЯ РУБЛЕВ: А по-моему, ты г...но!
(Композитор, тяжело дыша, так и осел.
Его неожиданно выносят.)
IV
ХИМИК: Я химик!
ФИЗИК: А по-моему, ты г...но!
(Химик не сказал больше ни слова и тяже-
ло рухнул на пол.)
Вот, собственно, и рассказ.
#37
Posted 19 Oct 2011 - 18:20

=========================================================
Опять вмешиваюсь. Ну, не могу

Вообще не знаю ТипиТопса - кабельный канал это, ансамбль или конкретный исполнитель.... и от рэпа далек.... и Маяковского, ну не то что бы очень люблю, но хорошо знал, изучал...
НО! мне ПОНРАВИЛОСЬ! А кому-то активно нет. И где правда? А правды нету, патамучта разные люди, это как разные Вселенные - другая жизнь, атмосфера, биология, история развития... И спор интересен, если кидать не общие критические замечания, типа всё плохо, всё не так, а глубоко (доброжелательно!) разбирать структуру фильма.
Все Вы художники, и каждый решил бы фильм по своему, НО стал бы старшеклассник его смотреть??? Вот в чем вопрос?
Сейчас вспомнил, как Маяковский располагал слова на листах, его ритмику, трудно читаемые ассоциации, коверкание слов, неожиданные словосочетания.... дык, это рэп читой воды
Edited by Dick, 19 Oct 2011 - 18:38.
#38
Posted 19 Oct 2011 - 18:25
#39
Posted 19 Oct 2011 - 18:35
Ну и второе, все кто у Хармса "рухнули на пол" и на самом деле были "г...но" т.к. не в состоянии отличить настоящую критику от идиотского высказывания критикующего "А по-моему, ты г...но!", которое на самом деле к критике не имет никакого отношения. И уж тем более такая реакция характеризует их как не состоявшихся Писателя, Художника, Композитора и Химика.
Так что пример с Хармсом не самый удачный и не имеет к данной дискуссии никакого отношения, ИМХО.
Edited by Слава КПСС, 19 Oct 2011 - 18:55.
#40
Posted 19 Oct 2011 - 18:41
Вот эта фраза относится именно к такой критике.
#41
Posted 19 Oct 2011 - 18:47
Повторюсь: замахнулись на Маяковского - соответствуйте. И не только постановщик, но и чтец.
... ага, во фрак его, ... и что б, с выправкой кадета, ... нёс "слово революции" - в массы!

Юр, наверно мы стареем?
... мне стиль не нравится, тебе - образ чтеца...
у меня дядька был (помер в середине 90-х), дак он до самой смерти, горой стоял за коммунистов, хотя ни дня в партии не был.
и, не дай бог, кому-то сказать, что мы плохо жили при СССР - на куски порвёт.
это я так, к слову.
#42
Posted 19 Oct 2011 - 20:06
Тут наблюдаю несколько противоречий...Всё дело в том, что изначально смотрят это видео не потому что в нём стихи Маяковского, а потому что его читает Типси Тип. Поэтому, к моему глубочайшему сожалению, он главный в этом клипе.
Если вы полезли в интернет и захотели прочитать Маяковского ... до конца - значит моя работа выполнена на 100%. А если кто-то что-то где-то не увидел - дело не в том, что автор не донёс чего-то, а в ограниченности кругозора смотрящего
...
Теперь мне, конечно, понятно, что это всё в силу ограниченности моего кругозора. Но вот вопрос - те, кому адресован это клип - они имеют гораздо широким его? Ну, крогозор етот.
Типси не знаю, да. Следовательно мой кругозор узок.
Полезть читать Маяковского - не полез, так как читал раньше. И тут пролёт.
А тот, кто полезет - тот и есть правильный зритель, получается?
Стало быть, незнание Маяковского кругозор не сужает, а незнание Типси - да.
Принято. Осмысливыю...
#43
Posted 19 Oct 2011 - 21:06
Ну ты уж на себя не наговаривай...Теперь мне, конечно, понятно, что это всё в силу ограниченности моего кругозора
Но с другой стороны: что вы в в вашей Греции видели кроме Демиса Русоса и завышенных зарплат? Утащили, понимаешь всю Европу в жопу, а теперь ещё им и ТпсиТип не нравится!

И вообще:: все кто не знает Типси Типа - старпёры и консерваторы!
(разрывая на груди рубаху) :"Типси! Ты лучший!"
Edited by Verendey, 19 Oct 2011 - 21:07.
#44
Posted 19 Oct 2011 - 21:09
Хм... а многие - нет. Молоды душой:Юр, наверно мы стареем?
Этот рэп хорошо ложится на Маяковского.
Иногда даже думаю, что Маяковский и был прародителем рэпа...
По ролику... сделано профессионально, придраться не к чему. Всё выдержано в характерном современном стиле.
Если молодёжь всё больше погружается в интернет и всё меньше берёт в руки книги, то пусть хоть так приобщаются к классике... познают в доходчивой, понятной им форме.

#45
Posted 19 Oct 2011 - 21:31
Юра. А что, Маяковский это Классик??? Ты с таким пиететом говоришь, будто это Пушкин или Достоевский... Певец революции, понимаешь... Но судя по его творчеству, желтым штанам и пристрастию к кокаину - он был бы рад такому прочтению!замахнулись на Маяковского - соответствуйте
Просто ты старый и не понимаешь (не принимаешь) этот стиль. Чтобы понять новые веяния в искусстве - нужно снять шоры и раскрыть разум. Мне это даётся всё труднее и труднее (тоже старый). Самое трудное - научится понимать, что если не нравится тебе - это ещё не означает - "плохо".
А по моему хорошо отбился. Опустил всех цитатой из Хармса и гордо удалился))).А мне интересно, как Румата Эсторский... будет отбиваться от критики.
Это я не потому на его стороне, что сын (у нас сложные отношения, я всегда считал, что он - "не тянет") а потому, что он взял - и ответил достойно... Переплюнул папашку! Я не уверен, что сделал бы лучше)))
#46
Posted 19 Oct 2011 - 22:10
Это вы мне сказали и указали на узость моего мировоззрения, на слабость моего воображения и недалёкость моего горизонта

Так что же теперь, не верить вам?!
Эдак не останется у меня, а заодно и у кого-нить ещё, особенно у молодого, неокрепшего духом и прочим поколения, которое, кстати, вы привести к Маяковскому и другим классикам и не очень, хотите, никаких, понимаешь ли, авторитетов.
Непорядок!
То есть, если правильно понимаю, просто сказал нам "Вы - г...но!" и гордо удалился?Опустил всех цитатой из Хармса...
Edited by Ne_Vasia, 19 Oct 2011 - 22:11.
#47
Posted 19 Oct 2011 - 22:35
Лучше не лучше.....Но результат есть и есть сваи плюсы " минусы есть но не что не идеально в этом ремесле.....
и опыт и практика всегда идёт по нарастающей , Главное не стоять на месте..........
====================================================
То есть, если правильно понимаю, просто сказал нам "Вы - г...но!" и гордо удалился?

Edited by Smackewich, 19 Oct 2011 - 22:39.
#48
Posted 19 Oct 2011 - 22:51
Докатились. Из высокоинтеллигентного, искусствоведческого обсуждения докатились до .... продуктов ЖКТ (желудочно-кишечного тракта) И здесь и в соседней фото-теме. Высоко!
Андрей этого не говорил. Он говорил совсем о другом - что творческие аргументы, доброжелательное обсуждение это все в плюс, а просто отмахнуться - типа всё плохо - такая оценка не катит.
Румата Эсторский отл. парень, и спасибо ему, что немного оживил Форум. Ждем новых работ!
#49
Posted 19 Oct 2011 - 22:59
А про клип - технически исполнен нормально , но таких много , очень ..... Было бы интересней посмотреть чему младший действительно научился у старшОго ...=)
#50
Posted 19 Oct 2011 - 23:28
клип - технически исполнен нормально , но таких много , очень
Выше уже кто-то постил так, в ответ просили привести пример подобных работ. Ну, ссылочку дайте. Как преподносят поэтов-классиков современными методами. Не встречал.
Было бы интересней посмотреть чему младший действительно научился у старшОго ...=)
А мне эта работа и показала это "действительно". Докажите, что не прав?
1 user(s) are reading this topic
0 members, 1 guests, 0 anonymous users